Контрольная работа обращение вводные слова и вставные конструкции


Скачать: контрольная работа вводные слова и вставные конструкции. Контрольная работа 6 Обращения, вводные слова и вставные конструкции работа). Вводные. Скачать тест Вводные слова и предложения, вставные конструкции, обращения. (конструкции, грамматически не связанные с членами предложения: обращение, вводные слова, вводные словосочетания, вводные предложения). Контрольная работа по теме включив в него вводные слова. А) и вставные конструкции.

Контрольная работа по теме включив в него вводные слова. А) и вставные конструкции. Скачать: зачёт по теме вводные слова, предложения, обращения, вставные конструкции, 8. Тест. Обращения, вводные и вставные конструкции (8 класс) Вариант i. 1. Выпишите номера. Вводные слова и вводные конструкции, знаки препинания при них (обобщение) Урок по русскому языку для 8 класса.Закрепление по теме: «Предложения с обращениями, вводными словами, вставными конструкциями». Контрольная работа по по теме” Обращение. Вводные слова. и т.п в одних. Контрольная работа содержит 15 как вводные слова и предложения, вставные конструкции.

Контрольная работа по теме "Обращение. Вводные слова"

Подробности
Категория: 8 класс

Контрольная тестовая работа по теме” Обращение. Вводные слова. Вводные предложения».

1 вариант

А1. В каком из трёх 10 контрольная работа по химии есть обращение? ( Знаки препинания не расставлены)

1)         Вниманию покупателей на первом этаже проводится распродажа канцелярских товаров.

2)         Те кто хочет купить товары в кредит может оформить заказ в кассе номер два.

3)         Уважаемые покупатели предлагаем вам посетить выставку продажу детских игрушек.

Прочитайте отрывки из произведений А.С. Пушкина и выполните задания А2 – А3.

А2. Укажите предложение (я), где нет обращения.

1)         Вскормлённый в неволе орёл молодой, мой грустный товарищ, махая крылом, кровавую пищу клюёт под окном. 2) Как грустно мне твоё явленье, весна, весна, пора любви!3) Ах, лето красное, любил бы я тебя….4) Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель дорогой, красою тихою, блистающей смиренно.

1)         1 ;    2) 2;        3) 3)       4) 2, 4.

А4. Какие односоставные предложения есть в приведённых отрывках?

1)         Безличное и неопределенно-личное ( 2, 4 предложения) 

2)         Назывное и определенно-личное ( части предложений 2, 4);        

3)         Определенно-личное и неопределенно-личное ( в предложениях 3,4)

4)         Только неопределенно-личное ( 4 предложение)

А5. Какое слово может стоять при данной пунктуации на месте пропуска в предложении:

Прошлое,_____________, забывается.

А) быстро        б) к сожалению      в) уходит      г) всеми.

А5. В каком предложении есть вводное слово?

1)         Я слышала, что в старину воду считали вещей силой.       3) Это же всем очевидно!

2)         Наши бабушки, говорят, гадали у озера.          4) Вода заколебалась, словно в танце.

А6. В каком предложении ОДНАКО является вводным словом?( Знаки не расставлены)

1)         Работа над проектом идёт однако до результатов ещё далеко.

2)         Трудно поверить что изба построена без единого гвоздя однако это так.

3)         Каждый день небо заволакивало тучами дождь однако так и не пошёл.

( Расставьте знаки препинания в каждом предложении)

А7. Укажите,  на месте каких цифр нужны запятые.

Не забудьте(1)пожалуйста (2) Павел Денисович(3) о моей просьбе.

1)         1, 2, 3 ;       2) 1,2 ;       3) 1,3 ;        4) 2, 3.

А8. Какие из приведённых слов могут употребляться как вводные слова?

1)         Во-первых;   2) случайно;   3) итак;   4) также;   5) к счастью; 6) говорят; 7) кажется

А9. Прочитайте предложения из произведений А.С. Пушкина. Выпишите вводные слова.

1)         Сражение под Скулянами, кажется, никем не описано во всей его трогательной истине.

2.Итак, я был в доме коменданта.  3) Мысль, что, может быть, вижу её в последний раз, придавала ей в моих глазах что-то трогательное.4. Показания урядника, по словам Юлая, были ложны. 5. Да ты, контрольная работа обращение вводные слова и вставные конструкции, видно, старый волк, побывал в наших копканах.6. Он остановился; его окружили, и, как видно, по его поведению четыре человека отделились и во весь опор подскакали под самую крепость. 7. В одном увидел он черноволосую головку, наклонённую, вероятно, над книгой.

А10. В каком (их) предложении (ях) выделенное контрольная работа обращение вводные слова и вставные конструкции является вводным и должно выделяться запятыми?

1)         Для молодёжи очень много ЗНАЧИТ доступное образование.

2)         Гудок в трубке есть. Значит телефон починили.

3)         Путешествие ВОЗМОЖНО продлится несколько месяцев.

4)         Благоприятное развитие событий ВОЗМОЖНО только при определенных условиях

А11. Объясните, почему слова ОЧЕВИДНО, НАКОНЕЦ, ПО-МОЕМУ И т.п в одних случаях выделяются запятыми, а в других нет.

Контрольная тестовая работа по теме” Обращение. Вводные слова. Вводные предложения».

2 вариант

А1. В каком из 3-х предложений есть обращение? ( Знаки препинания не расставлены)

1)      Пассажиры рейса 23 могут пройти на посадку.

2)      Пассажиры с детьми пройдите в середину салона.

3)      Я пройду в следующий вагон а вы размещайтесь здесь.

Прочитайте отрывки из произведений А.С. Пушкина и выполните задания А2 – А3.

1)      Но Вы, к моей несчастной доле хоть каплю жалости храня, вы не оставите меня.

2)      Цветы, любовь, деревня, праздность, поля! Я предан вам душой.

3)      А где мой товарищ? – промолвил Олег.-

4)      Скажите, где конь мой ретивый?

А2. Укажите предложение (я) с обращением.

1)1, 4 ;      2)  2 ;       3) 1, 3 ;     4) 1, 2.

А4. Какие односоставные предложения есть в приведённых отрывках?

5)      Безличные ( 3, 4 предложения);                             3) определённо-личное ( часть 4 предложения)

6)      2) определённо-личное ( 1 предложение);        4) назывное ( 2 предложение)

А5. Какое слово может стоять при данной пунктуации на месте пропуска в предложении:

Будь осторожней,_____________, при спуске.

А) особенно        б) внимательней      в) пожалуйста      г) при подъёме.

А5. В каком предложении есть вводное слово?

3)      Уходя, гасите свет.                          3) Обязательно погасите свет!

4)      Погасите свет, пожалуйста.          4) Вода заколебалась, словно в танце.

А6. В каком предложении ОДНАКО является вводным словом?( Знаки не расставлены)

4)      Работа над проектом идёт однако до результатов ещё далеко.

5)      Трудно поверить что изба построена без единого гвоздя однако это так.

6)      Каждый день небо заволакивало тучами дождь однако так и не пошёл.

( Расставьте знаки препинания в каждом предложении)

А7. Укажите,  на месте каких цифр нужны запятые.

Ваши рисунки (1) дорогие (2) ребята (3) присылайте в редакцию.

1)      1, 2, 3;             2) 1, 2 ;         3) 1, 3 ;         4) 2, 3.

А8. Какие из приведённых слов могут употребляться как вводные слова?

2)      Безусловно;   2) приблизительно;   3) например;   4) даже;   5) к сожалению; 6) кажутся; 7) кажется

А9. Прочитайте предложения из произведений А.С. Пушкина. Выпишите вводные слова.

2)      Сражение под Скулянами, кажется, никем не описано во всей его трогательной истине.

2.Итак, я был в доме коменданта.  3) Мысль, что, может быть, вижу её в последний раз, придавала ей в моих глазах что-то трогательное.4. Показания урядника, по словам Юлая, были ложны. 5. Да ты, видно, старый волк, побывал в наших копканах.6. Он остановился; его окружили, и, как видно, по его поведению четыре человека отделились и во весь опор подскакали под самую крепость. 7. В одном увидел он черноволосую головку, контрольная работа обращение вводные слова и вставные конструкции, наклонённую, вероятно, над книгой.

А10. В каком (их) предложении (ях) выделенное слово является вводным и должно выделяться запятыми?

5)      Часть экспонатов ОЧЕВИДНО отправлена на международную выставку.

6)      Полного единодушия не может быть: ОЧЕВИДНО несовпадение интересов разных групп населения.

7)      Репетиции продолжались около полугода. НАКОНЕЦ был объявлен день премьеры.

8)      Есть множество словарей, помогающих овладеть литературной нормой: толковые, орфоэпические….НАКОНЕЦ есть словари, которые называются « Словарь трудностей русского языка».

А11. Объясните, почему слова КАЖЕТСЯ, ЗНАЧИТ,  ВОЗМОЖНО и  т.п в одних случаях выделяются запятыми, а в других нет.

Автор работы - Людмила Владимировна Касаткина http://www.proshkolu.ru/

Источник:



3 комментариев

  1. Вы допускаете ошибку. Могу отстоять свою позицию. Пишите мне в PM, пообщаемся.

  2. По моему мнению Вы ошибаетесь. Предлагаю это обсудить.

Ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *